Perraudeau M. (2006). Les stratégies d'apprentissage : comment accompagner les élèves dans l'appropriation des savoirs. Paris (France) : Armand Colin. 248 p. (E : Elève-Ecole-Enseignement).
Titre : | Les stratégies d'apprentissage : comment accompagner les élèves dans l'appropriation des savoirs |
Auteurs : | M. Perraudeau |
Type de document : | Ouvrage |
Editeur : | Paris [France] : Armand Colin, 2006 |
Collection : | E : Elève-Ecole-Enseignement |
ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-200-34535-8 |
Format : | 248 p. / ill., réf., tabl., graph. |
Langues : | Français |
Langues du résumé : | Français |
Catégories : |
Thésaurus IAMM ENSEIGNEMENT PRIMAIRE ; ENSEIGNEMENT SECONDAIRE ; APPRENTISSAGE ; METHODE PEDAGOGIQUE ; PSYCHOLOGIE DE L'APPRENTISSAGE ; SCIENCES DE L'EDUCATION |
Cote : | N42-PER-2006 |
Exemplaires (1)
Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
---|---|---|---|---|---|
13617 | N42-PER-2006 | Papier | Centre de documentation | Espace Thématique | Disponible |