Melonio T., Mezouaghi M. (2010). Le financement de lenseignement supérieur en Méditerranée : cas de lÉgypte, du Liban et de la Tunisie. Paris (France) : AFD. 206 p. (Recherches).
https://www.afd.fr/fr/le-financement-de-lenseignement-superieur-en-mediterranee-cas-de-legypte-du-liban-et-de-la-tunisie
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Titre : | Le financement de lenseignement supérieur en Méditerranée : cas de lÉgypte, du Liban et de la Tunisie |
Auteurs : | T. Melonio ; M. Mezouaghi |
Type de document : | Ouvrage |
Editeur : | Paris [France] : AFD, 2010 |
Collection : | Recherches |
Format : | 206 p. |
Langues : | Français |
Langues du résumé : | Français |
Catégories : |
Catégories principales 12 - EDUCATION. FORMATION. INFORMATION. GESTION DES SAVOIRS ; 12.4 - Enseignement SupérieurThésaurus IAMM REGION MEDITERRANEENNE ; EGYPTE ; LIBAN ; TUNISIE ; ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ; FINANCEMENT ; FINANCEMENT DE L'EDUCATION ; CROISSANCE DE LA POPULATION |
Résumé : |
La transition démographique en Afrique du Nord et au Moyen-Orient déplace progressivement les tensions sur les systèmes éducatifs et le marché du travail. Le taux croissant de chômage des jeunes diplômés suppose de sinterroger sur les déterminants économiques et institutionnels de leur faible employabilité.
À la lumière dun examen des trajectoires et des défaillances des systèmes denseignement supérieur dans trois pays de la région (Egypte, Liban, Tunisie), ce rapport suggère des pistes de réflexion sur le soutien au secteur universitaire privé, un accès plus équitable des étudiants à lenseignement supérieur, et plus globalement laccompagnement des politiques publiques face aux impératifs de réforme. Deux contributions théoriques et empiriques complètent cette réflexion stratégique et opérationnelle. La première, proposée par lInstitut de recherche sur léducation (Bourdon, Bydanova et Giret), sintéresse aux rendements économiques de léducation pour caractériser la relation entre croissance et enseignement supérieur. La seconde, de lÉcole déconomie de Paris (Duchatelle, Gurgand et Lorenceau), traite des mécanismes de financement de lenseignement supérieur et des conséquences des choix de financement opérés en termes defficacité et déquité. |
Cote : | En ligne |
URL / DOI : | https://www.afd.fr/fr/le-financement-de-lenseignement-superieur-en-mediterranee-cas-de-legypte-du-liban-et-de-la-tunisie |