Bringuier G., Cabanettes J.-P., Garcia A. (2010). Evaluation de ladaptation de lenseignement supérieur agronomique au processus de Bologne : rapport d'étape. Paris (France) : CGAAER. Conseil Général de lAlimentation, de lAgriculture et des Espaces Ruraux. 35 p. (Rapport, n. 1953).
https://www.vie-publique.fr/rapport/31714-evaluation-de-ladaptation-de-lenseignement-superieur-agronomique-au-pr
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Titre : | Evaluation de ladaptation de lenseignement supérieur agronomique au processus de Bologne : rapport d'étape |
Auteurs : | G. Bringuier ; J.-P. Cabanettes ; A. Garcia |
Type de document : | Rapport, Expertise, Working Paper |
Editeur : | Paris [France] : CGAAER. Conseil Général de lAlimentation, de lAgriculture et des Espaces Ruraux, 2010 |
Collection : | Rapport, num. 1953 |
Format : | 35 p. |
Langues : | Français |
Langues du résumé : | Français |
Catégories : |
Catégories principales 12 - EDUCATION. FORMATION. INFORMATION. GESTION DES SAVOIRS ; 12.4 - Enseignement SupérieurThésaurus IAMM FRANCE ; ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ; AGRONOMIE ; PROCESSUS DE BOLOGNE |
Résumé : |
Lenseignement supérieur agronomique français est lobjet, ces dernières années, de réformes successives, en relation avec des politiques publiques visant des évolutions dans les universités et dans un contexte de développement dun espace de lenseignement supérieur au niveau dune Europe élargie (accords de Bologne).
Le présent rapport analyse, dans le contexte et à travers la prise en compte de ces accords, comment les écoles concernées développent leur stratégie internationale. Il fait également des recommandations à destination de la Direction Générale de lEnseignement et de la Recherche et des établissements. Lapproche comparée avec la politique menée par quelques autres pays européens sera étudiée ultérieurement et sera lobjet dun rapport complémentaire. |
Cote : | En ligne |
URL / DOI : | https://www.vie-publique.fr/rapport/31714-evaluation-de-ladaptation-de-lenseignement-superieur-agronomique-au-pr |