Luye M., Arragon P. (2011). Formation à distance : un processus, des compétences et des outils. 14 p. Journée d'étude : Technologies Numériques pour Séminaires et Formations à Distance, 2011/12/12, Montpellier (France). Diaporama : 14 diapositives.
Titre : | Formation à distance : un processus, des compétences et des outils |
Auteurs : | M. Luye ; P. Arragon |
Type de document : | Actes de Congrès ou Communication isolée |
Année de publication : | 2011 |
Format : | 14 p. |
Note générale : | Diaporama : 14 diapositives |
Langues : | Français |
Langues du résumé : | Français |
Catégories : |
Catégories principales 12 - EDUCATION. FORMATION. INFORMATION. GESTION DES SAVOIRS ; 12.8 - Méthodes PédagogiquesThésaurus IAMM ENSEIGNEMENT A DISTANCE ; METHODE PEDAGOGIQUE ; TECHNOLOGIE DE L'EDUCATION ; TECHNOLOGIE DE L'INFORMATION ET DE LA COMMUNICATION |
Résumé : | L'évolution des médias utilisés dans l'information ou la formation bouscule nos pratiques et souvent les aspects techniques (les tuyaux) nous absorbent. Nous oublions de nous préoccuper des filières de production et des savoir-faire qui les constituent. Que s'est-il passé avant qu'un cours soit un jour diffusé en ligne ? Quels métiers interviennent ? Quels sont les écueils à éviter dans cette chaîne de production ? L'équipe de l'Atelier Multimédia de l'IAMM a pratiqué ces filières et les outils de communication depuis de nombreuses années et vient partager son analyse. La visio-conférence, support du travail ou de la formation à distance, sera évoquée parmi d'autres outils. |
Congrès : | Journée d'étude : Technologies Numériques pour Séminaires et Formations à Distance, 2011/12/12, Montpellier (France) |
Cote : | En ligne |
Documents numériques (1)
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