Albaladejo C., Casabianca F. (1995). Une condition préalable à la participation : modifier les représentations des savoirs d'agriculteurs. Cahiers de la recherche développement (Les), 01/01/1995, n. 41, p. 44-57.
http://cahiers-recherche-developpement.cirad.fr/cd/CRD_41_44-57.pdf
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Titre : | Une condition préalable à la participation : modifier les représentations des savoirs d'agriculteurs (1995) |
Auteurs : | C. Albaladejo ; F. Casabianca |
Type de document : | Article |
Dans : | Cahiers de la recherche développement (Les) (n. 41, 01/01/1995) |
Article en page(s) : | p. 44-57 |
Langues : | Français |
Catégories : |
Thésaurus IAMM PARTICIPATION DES AGRICULTEURS ; CONNAISSANCE INDIGENE ; AGRICULTURE TRADITIONNELLE ; TECHNOLOGIE TRADITIONNELLE ; INNOVATION ; RECHERCHE ACTION ; CORSE ; FRANCE ; ARGENTINECatégories principales 14 - SOCIOLOGIE ; 14.4 - Sociologie Rurale |
Résumé : | A partir de deux projets de recherche-action est présenté un aspect essentiel des démarches qui leur est commun : leur intention d'agir non directement sur les pratiques des agriculteurs, mais sur les représentations que les acteurs concernés s'en font. La participation des acteurs dans la production de connaissance, notamment en agriculture, requiert un renouvellement du regard des acteurs dominants, parmi lesquels la recherche agronomique, et également du regard des acteurs dominés sur eux-mêmes. En Argentine, les recherches visent à représenter les savoirs locaux des agriculteurs au sujet de questions qui sont susceptibles d'intéresser, moyennant adaptations mutuelles, à la fois les agriculteurs et les appareils publics de recherche et de développeemnt. En Corse, les recherches visent à faire découvrir, par les producteurs eux-mêmes, le potentiel d'innovation de leurs vieilles traditions charcutières une fois celle-ci partiellement formalisées dans des cahiers des charges négociés. Dans les deux cas les modèles de l'activité agricole construits sont des outils de modification des représentations des acteurs (producteurs, techniciens de développement, chercheurs) sur les savoirs des agriculteurs, et donc par ricochet, sur les savoirs des techniciens. |
Cote : | En ligne |
URL / DOI : | http://cahiers-recherche-developpement.cirad.fr/cd/CRD_41_44-57.pdf |