| Titre : | Formation, emploi, territoires (2004) |
| Auteurs : | M. Battiau, dir. |
| Type de document : | Article |
| Dans : | Bulletin de l'association de géographes français : Géographies (vol. 81, n. 2) |
| Article en page(s) : | p. 131-191 |
| Langues : | Français |
| Catégories : |
Thésaurus IAMM FRANCE ; ETATS UNIS ; ALLEMAGNE ; RELATION EMPLOI FORMATION ; TERRITOIRE ; ENTREPRISE ; EXODE DES COMPETENCES ; RESEAU ; MIGRATION |
| Note de contenu : |
I. Formation, emploi, territoires (Professionnal training, jobs, territories)
• Introduction / Michel Battiau • L'enseignement supérieur, levier de mutation socio-économique ? Le cas de La Roche-sur-Yon (Universitary learning, way of social and economical change? The case of La Roche-sur-Yon) / Jacques Fache • La formation professionnelle en Allemagne : une coopération réussie avec les entreprises et un atout pour le développement local. L'exemple de la Fachhochschule Furtwangen en Forêt-Noire (Vocational training in Germany : a successful partnership with business and an asset for local development. A case study of Black Forest based-Fachhochschule Furtwangen) / Cornelia Stubbe • Géographie des relations entre l'emploi et le système de formation des activités financières à Paris (Geography of the relations between employment and the higher education system regarding the financial activities sector of Paris) / Marcel Rousset-Deschamps • Mobilité et transferts de savoir : acteurs, réseaux, nouvelles stratégies (Mobility and transfer of knowledge actors, networks, new strategies) / Sylvie Daviet • Existe-t-il un exode des compétences françaises vers l'étranger ? L'exemple des migrations vers New York (Is there an exodus of the highly skilled french people to foreign countries ? The example of the flows to New York) / Nicolas Valadeau • Migrations des cadres, entre métropolisation et diffusion (Migrations of executive, between agglomeration and diffusion) / Rodolphe Dodier |
| Cote : | En ligne |
| URL / DOI : | http://www.persee.fr/issue/bagf_0004-5322_2004_num_81_2 |
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