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Documents disponibles dans cette catégorie (14)

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Article
Through a collective autoethnography, we describe how our group of academic activists -four women- has continued to support CSR activities in research and teaching practices and in all aspects of our business schools operations to resist mainst[...]![]()
Ouvrage
Moodle est actuellement la plateforme d'enseignement en ligne (LMS Learning Management System) la plus répandue. Couramment utilisée dans l'enseignement supérieur, elle s'impose de plus en plus dans le secondaire. Si sa modularité et sa grande[...]![]()
Ouvrage
Ce livre est la conclusion-restitution dun programme européen TEMPUS associant des universités européennes et des universités de trois pays du bassin méditerranéen (Liban, Syrie, Algérie), et visant à mettre en place un Master de « DEVEloppemen[...]![]()
Article
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Actes de Congrès ou Communication isolée
V. Dollé ; T. Abdelhakim ; M. Luye | 2011LInstitut Agronomique Méditerranéen de Montpellier est un organisme international intergouvernemental au service des pays du pourtour de la Méditerranée pour la formation de ses cadres pour le développement agricole, agroalimentaire et rural. L[...]![]()
Actes de Congrès ou Communication isolée
Les démarches qualité se développent dans le monde de lenseignement supérieur et de la recherche, appliquées aux processus pédagogiques ainsi quà la gestion des projets et équipements de recherche. Les équipes, les laboratoires et les institut[...]![]()
Bulletin : Revue Electronique
Cahiers du CREAD (Les), n. 77 - 3ème trimestre 2006 - Etude sur l'université algérienne
M. Ghalamallah, dir. | 2006![]()
Article
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Bulletin : Revue Electronique
Cahiers du CREAD (Les), n. 71 - premier trimestre 2005 - Problématique de l'intégration des TICs dans le système éducatif : le cas des universités algériennes
M. Tefiani, ed. | 2005![]()
Ouvrage
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Bulletin : Revue Electronique
Cahiers du CREAD (Les), n. 59-60 - 2002 - Formation pédagogique et pratiques d'enseignement dans le supérieur : problématique, état des lieux et expériences
Y. Ferfera, ed. ; M. Tefiani, ed. | 2002![]()
Ouvrage
Cet ouvrage fournit à l'enseignant de FLE un ensemble d'exercices et d'activités pour diversifier et enrichir sa pratique pédagogique tant à l'oral qu'à l'écrit. Il lui permet aussi de mener une réflexion sur la valeur d'apprentissage des activi[...]![]()
Ouvrage