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Article
Agribusiness is both a complex social process and a market structure, consisting of many independent economic entities that generate demand for labour in the sector. The role of people whose activity is directly or indirectly related to the prod[...]
E-Book
Research publications, projects, and teaching learning theories have become very important to universities, institutions, organizations, and industries. Many submissions are rejected due to author's lack of writing and research skills. This new [...]
Série
Banque Mondiale (Washington, États-Unis) | Washington [États-Unis] : Banque Mondiale | Rapport sur le Développement dans le Monde, ISSN 0163-5085 | 2020Global value chains (GVCs) powered the surge of international trade after 1990 and now account for almost half of all trade. This shift enabled an unprecedented economic convergence: poor countries grew rapidly and began to catch up with richer [...]
Ouvrage
Ouvrage
C. Charnet | Louvain-La-Neuve [Belgique] : De Boeck Supérieur | Guides pratiques - Former & se former | 2019L'enseignement hybride ou à distance occupe maintenant une place importante dans l'enseignement supérieur comme dans les formations développées en entreprise. Mais il demande de la part des acteurs pédagogiques des compétences spécifiques pour i[...]
Ouvrage
Développement durable, transition agroécologique, biodiversité, alimentation, transition énergétique... recouvrent des enjeux scientifiques, économiques et politiques et constituent des questions socialement vives (QSV) car elles sont débattues [...]
Série
Banque Mondiale (Washington, États-Unis) | Washington [États-Unis] : Banque Mondiale | Rapport sur le Développement dans le Monde, ISSN 0163-5085 | 2019Work is constantly reshaped by technological progress. New ways of production are adopted, markets expand, and societies evolve. But some changes provoke more attention than others, in part due to the vast uncertainty involved in making predicti[...]
Série
Banque Mondiale (Washington, États-Unis) | Washington [États-Unis] : Banque Mondiale | Rapport sur le Développement dans le Monde, ISSN 0163-5085 | 2018Every year, the World Bank's World Development Report takes on a topic of central importance to global development. The 2018 Report, Learning to Realize Education's Promise, is the first ever devoted entirely to education. Now is an excellent ti[...]
Ouvrage
Histoire, société, politique, économie, religion et culture… L’ouvrage clé pour comprendre l’actualité de la TURQUIE. Mosaïque ethnique, culturelle et religieuse issue en 1923 du dépeçage de l’Empire ottoman, la République de Turquie d’Atatürk s[...]
Article
The role played by public policy in the development of Italy's human capital in the late nineteenth century and the Interwar period has long remained unexplored by quantitative economic history. This article explores whether a system of decentra[...]
Article
After fifty years of almost continuous economic growth in Thailand, it is now possible to reevaluate the developmental process of the education system. Until now, the structural indicators of education development that have been mainly used are [...]
Rapport, Expertise, Working Paper
Le présent rapport de l’année 2015 revêt un caractère particulier pour deux raisons. Il dresse le bilan global des réalisations des OMD sur toute la période de référence 1990-2015. Il se base sur les données actualisées tirées des résultats du R[...]
Ouvrage
Ce livre est la conclusion-restitution d’un programme européen TEMPUS associant des universités européennes et des universités de trois pays du bassin méditerranéen (Liban, Syrie, Algérie), et visant à mettre en place un Master de « DEVEloppemen[...]
Article
The focus on human capital as a driver of economic growth for developing countries has led to undue attention on school attainment. Developing countries have made considerable progress in closing the gap with developed countries in terms of scho[...]
Bulletin : Revue Electronique
Revue tiers monde, n. 213 - 01/01/2013 - La mesure du développement
J.-J. Gabas, dir. ; V. Ribier, dir. ; M. Vernières, dir. | 2013
Ouvrage
Voici les dernières investigations réalisées dans des pays émergents. Le rôle de trois institutions de formation dans le développement de l'entrepreneuriat est exposé, puis des particularités de trois autres contrées permettant de voir la façon [...]
Ouvrage
P. Boutan, coord. ; B. Maurer, coord. ; H. Remaoun, coord. | Paris [France] : L'Harmattan | Manuels Scolaires et Sociétés | 2012Plus d'une quinzaine de chercheurs venant d'une dizaine de pays méditerranéens échangent leurs analyses sur les manuels scolaires de plusieurs disciplines, sans contourner les difficultés : les problèmes aigus du Proche-Orient, des Balkans, des [...]
Actes de Congrès ou Communication isolée
O. Bessaoud | 2012
Ouvrage
J.-R. Henry, dir. ; J.C. Vatin, dir. ; S. Denis, collab. ; F. Siino, collab. | Paris [France] : Karthala | 2012Au moment où les pays du Maghreb se libéraient l’un après l’autre de l’emprise coloniale, la mise en place simultanée d’une politique de coopération avec la France était paradoxale. C’était particulièrement sensible en Algérie, où le flux des ra[...]
Ouvrage
M. Leclerc-Olive, dir. ; G. Scarfo Ghellab, dir. ; A.-C. Wagner, dir. | Paris [France] : Karthala | 2011En ces temps de " mondialisation ", les réformes des systèmes universitaires, l'accroissement sans précédent du nombre d'étudiants et les réseaux numériques concourent à donner des mondes universitaires une image de fluidité, de compétition et d[...]
Ouvrage
C. Defoin, dir. | Jumet [Belgique] : Imprimerie Provinciale du Hainaut | Qualité et Enseignement | 2010Il ne faut pas être grand clerc pour s'en rendre compte: l'enseignement supérieur européen est en pleine mutation. Il se transforme sous la pression externe du processus de Bologne, ou bien il se sent tenu d'évoluer parce que l'environnement soc[...]Multimédia
![Projet TEMPUS FORMder : formation multipôle et pluridisciplinaire en développement rural [CD-ROM]](./getimage.php?url_image=https%3A%2F%2Fwww.iamm.ciheam.org%2Fress_doc%2Fopac_css%2Fimages%2Fvignettes%2F%21%21isbn%21%21.jpg¬icecode=9782853523790&entity_id=16547&vigurl=https%3A%2F%2Fwww.iamm.ciheam.org%2Fress_doc%2Fopac_css%2Fimages%2Fvignettes%2F16547.JPG)
Multimédia
A. Cobacho, concepteur ; T. Abdelhakim, concepteur ; S. Hernandez, infographiste | Montpellier [France] : CIHEAM-IAMM | 2007Ce CD-ROM présente le Programme Tempus Formder financé par l’Union Européenne. Les objectifs généraux de ce projet se résument ainsi : 1) créer un consortium d’établissements d’enseignement supérieur ayant chacun une spécialisation en développem[...]Rapport, Expertise, Working Paper
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Rapport, Expertise, Working Paper
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Cross-national data show no association between increases in human capital attributable to the rising educational attainment of the labor force and the rate of growth of output per worker. This implies that the association of educational capital[...]Article
