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Documents disponibles dans cette catégorie (499)
Ouvrage
R. Boulet ; A. Vergne-Sirieys ; S. Poisson-Quinton ; C. Huet-Ogle | Paris [France] : CLE International | Expliquée | 2003Cahier d'activités de Grammaire en français langue étrangère (FLE), dans la collection Expliquée, pour grands adolescents et adultes, niveau débutant. La Grammaire expliquée du français pour débutant a été conçue en insistant sur la "lisibilité[...]Ouvrage
D. Abry ; M.-L. Chalaron | Grenoble [France] : PUG - Presses Universitaires de Grenoble | Français Langue Etrangère, Maternelle et Seconde | 2003Le livre de l'élève propose des corpus, des tableaux, des remarques grammaticales, des textes et des exercices variés. Les différentes activités font appel à la perception de l'étudiant, à sa réflexion, à sa mémoire ainsi qu'à son expérience, se[...]Ouvrage
Actes de Congrès ou Communication isolée
Ouvrage
Les technologies de l'information et de la communication (TIC) constituent un vrai défi pour les régions rurales marginalisées, une opportunité pour éviter l'inégalité dans l'accès à l'information qui est la clé du nouveau développement. Cependa[...]Ouvrage
XSLT permet de transformer un document XML, en soi peu exploitable, en un format nettement plus convivial ou plus familier (HTML, PDF, Excel ou SVG) ou encore mieux supporté par des applications existantes (autre format XML, code Java, CSV). Il [...]Bulletin : Revue Electronique
Revue d'économie industrielle, n. 99 - 2002/04-06 - Les droits de propriété intellectuelle : nouveaux domaines, nouveaux enjeux
B. Coriat, dir. | 2002Ouvrage
A. Akyüz ; B. Bazelle-Shahmaei ; J. Bonenfant ; M.-F. Flament ; J. Lacroix ; F. Parent ; P. Renaudineau | Paris [France] : Hachette Français langue étrangère | Mise en pratique | 2002Cet ouvrage permet aux apprenants étrangers faux-débutants et intermédiaires d'acquérir des compétences de communication spécifiques à l'oral : une compréhension sûre et une qualité d'expression efficace. La simplicité des consignes et la transc[...]Bulletin : Revue Electronique
Cahiers du CREAD (Les), n. 59-60 - 2002 - Formation pédagogique et pratiques d'enseignement dans le supérieur : problématique, état des lieux et expériences
Y. Ferfera, ed. ; M. Tefiani, ed. | 2002Ouvrage
Cet ouvrage fournit à l'enseignant de FLE un ensemble d'exercices et d'activités pour diversifier et enrichir sa pratique pédagogique tant à l'oral qu'à l'écrit. Il lui permet aussi de mener une réflexion sur la valeur d'apprentissage des activi[...]Ouvrage
Studio 60 niveau 2, utilisé à la suite de Studio 60 niveau 1, couvre au total 120 heures d'apprentissage. La progression et les contenus correspondent à la quasi-totalité du deuxième niveau de connaissance établi par le Conseil de l'Europe dans [...]Rapport, Expertise, Working Paper
Bulletin : Revue Electronique
Mondes en développement, vol. 30, n. 120 - 2002 - Transferts de connaissances, libéralisation et développement
J. Brot, coord. ; H. Gérardin, coord. | 2002Article
Cross-national data show no association between increases in human capital attributable to the rising educational attainment of the labor force and the rate of growth of output per worker. This implies that the association of educational capital[...]Actes de Congrès ou Communication isolée
Ouvrage
Ouvrage
Bulletin : Revue
CEMOTI : Cahiers d'études sur la Méditerranée orientale et le monde turco-iranien, n. 31 - 2001 - Jeune recherche
2001Ouvrage
Ouvrage
Studio 100 fait partie d'un projet pédagogique global destiné à répondre à des conditions d'enseignement variées (public, rythmes d'apprentissage, volumes horaires). Studio 100 permet en 100 heures d'amener l'élève à un niveau de compétence ling[...]Ouvrage
En 60 heures, cette méthode, pour grands adolescents et adultes, permet à l'apprenant de communiquer avec un francophone sur des sujets de la vie quotidienne. Elle s'organise selon 3 parcours de durée équivalente : demander et donner de l'info -[...]Thèse, Mémoire, Master
D. Salgado Lemos | 2001Les technologies de l'information et de la communication (TIC) constituent un vrai défi pour les régions rurales marginalisées, une opportunité pour éviter l'inégalité dans l'accès à l'information qui est la clé du nouveau développement. Cependa[...]Article
Article
Rapport, Expertise, Working Paper
Ouvrage
A. Akyüz ; B. Bazelle-Shahmaei ; J. Bonenfant ; M.-F. Flament ; J. Lacroix ; D. Moriot ; P. Renaudineau | Paris [France] : Hachette Français langue étrangère | Mise en pratique | 2000Pour vrais débutants. Un ouvrage d'entraînement avec des structures, un lexique et des consignes simples. Exercices de grammaire en contexte pour communiquer rapidement et utilisables pour la préparation au DELF. Pour chacun des 15 chapitres [...]Ouvrage
A. Akyüz ; B. Bazelle-Shahmaei ; J. Bonenfant ; M.-F. Flament ; J. Lacroix ; D. Moriot ; P. Renaudineau | Paris [France] : Hachette Français langue étrangère | Mise en pratique | 2000Cet ouvrage permet aux apprenants étrangers débutants d'acquérir des compétences de communication spécifiques à l'oral : une compréhension sûre et une qualité d'expression efficace. La simplicité des consignes et la transcription écrite des situ[...]Ouvrage
A. Akyüz ; B. Bazelle-Shahmaei ; J. Bonenfant ; M.-F. Flament ; J. Lacroix ; D. Moriot ; P. Renaudineau | Paris [France] : Hachette Français langue étrangère | Mise en pratique | 2000- Cet ouvrage se propose de mener l'apprenant d'une compétence de " découverte " à une compétence de " survie " selon le cadre européen de référence pour l'enseignement et l'apprentissage des langues. - Un livre d'entraînement avec des structur[...]Ouvrage
Y. Delatour ; D. Jennepin ; M. Léon-Dufour ; B. Teyssier | Paris [France] : Hachette Français langue étrangère | 2000Une grammaire simple et active, accessible aux étudiants de français langue étrangère dès les premiers mois de l'apprentissage. Une grammaire simple - Une présentation claire sous forme de fiches pratiques. - Des explications et des exemples si[...]Ouvrage
D. Abry ; M.-L. Chalaron | Grenoble [France] : PUG - Presses Universitaires de Grenoble | Français Langue Etrangère, Maternelle et Seconde | 2000Un livre de l'élève qui propose des corpus, des tableaux, des remarques grammaticales, des textes et des exercices variés. Les différentes activités font appel à la perception de l'étudiant, à sa réflexion, à sa mémoire ainsi qu'à son expérience[...]