Averous M. (dir.), Touzot G. (dir.). (2002). Campus numériques : enjeux et perspectives pour la formation ouverte et à distance. Paris (France) : CNED. 69 p. Rapport de mission à l'attention du Ministère de l'Education Nationale, du Ministère de la Recherche et de la Délégation à l'Aménagement du Territoire et à l'Action Régionale; Photocopie.
http://www.ladocumentationfrancaise.fr/rapports-publics/024000223/index.shtml
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Titre : | Campus numériques : enjeux et perspectives pour la formation ouverte et à distance |
Auteurs : | M. Averous, dir. ; G. Touzot, dir. |
Type de document : | Rapport, Expertise, Working Paper |
Editeur : | Paris [France] : CNED, 2002 |
Format : | 69 p. |
Note générale : | Rapport de mission à l'attention du Ministère de l'Education Nationale, du Ministère de la Recherche et de la Délégation à l'Aménagement du Territoire et à l'Action Régionale; Photocopie |
Langues : | Français |
Catégories : |
Thésaurus IAMM FRANCE ; ETATS UNIS ; AUSTRALIE ; NOUVELLE ZELANDE ; CANADA ; JAPON ; ROYAUME UNI ; ENSEIGNEMENT A DISTANCE ; TECHNOLOGIE DE L'INFORMATION ET DE LA COMMUNICATION ; UNIVERSITE VIRTUELLE ; POLITIQUE DE DEVELOPPEMENT ; AMENAGEMENT DU TERRITOIRE ; EXPERTISE |
Cote : | En ligne |
URL / DOI : | http://www.ladocumentationfrancaise.fr/rapports-publics/024000223/index.shtml |