Albero B. (coord.), Dumont B. (coord.). (2002). Les technologies de l'information et de la communication dans l'enseignement supérieur: pratiques et besoins des enseignants. Fontenay-aux-roses (France) : Item-Sup. 67 p. Enquête réalisée pour la Fédération ITEM-Sup par la société I+C ..
https://edutice.archives-ouvertes.fr/edutice-00000387/en/
https://edutice.archives-ouvertes.fr/edutice-00000387/en/
Titre : | Les technologies de l'information et de la communication dans l'enseignement supérieur: pratiques et besoins des enseignants. |
Auteurs : | B. Albero, coord. ; B. Dumont, coord. |
Type de document : | Rapport, Expertise, Working Paper |
Editeur : | Fontenay-aux-roses [France] : Item-Sup, 2002 |
Format : | 67 p. / graph. |
Note générale : | Enquête réalisée pour la Fédération ITEM-Sup par la société I+C . |
Langues : | Français |
Catégories : |
Catégories principales 12 - EDUCATION. FORMATION. INFORMATION. GESTION DES SAVOIRS ; 12.1 - Information et CommunicationThésaurus IAMM TECHNOLOGIE DE L'INFORMATION ET DE LA COMMUNICATION ; ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ; ENSEIGNANT ; ENQUETE ; METHODE ; ANALYSE QUALITATIVE ; INFRASTRUCTURE ; MOTIVATION ; DONNEE STATISTIQUE ; CATEGORIE PROFESSIONNELLE |
Cote : | En ligne |
URL / DOI : | https://edutice.archives-ouvertes.fr/edutice-00000387/en/ |