Cotard J.-P. (coord.), Laronche R., Lecoeur C., Nil A., Viau C. (2010). Rapport sur les pôles de compétences de lenseignement supérieur agricole et leur évolution vers des pôles de deuxième génération. Paris (France) : CGAAER. Conseil Général de lAlimentation, de lAgriculture et des Espaces Ruraux. 88 p. (Rapport, n. 1942).
Titre : | Rapport sur les pôles de compétences de lenseignement supérieur agricole et leur évolution vers des pôles de deuxième génération |
Auteurs : | J.-P. Cotard, coord. ; R. Laronche ; C. Lecoeur ; A. Nil ; C. Viau |
Type de document : | Rapport, Expertise, Working Paper |
Editeur : | Paris [France] : CGAAER. Conseil Général de lAlimentation, de lAgriculture et des Espaces Ruraux, 2010 |
Collection : | Rapport, num. 1942 |
Format : | 88 p. |
Langues : | Français |
Langues du résumé : | Français |
Catégories : |
Catégories principales 12 - EDUCATION. FORMATION. INFORMATION. GESTION DES SAVOIRS ; 12.7 - Politiques d'EducationThésaurus IAMM FRANCE ; POLE DE COMPETITIVITE ; ENSEIGNEMENT AGRICOLE ; CONCEPT ; POLITIQUE DE L'EDUCATION ; HISTOIRE ; ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ; RECHERCHE |
Résumé : |
En 2004, à linitiative de la direction générale de lenseignement et de la recherche du ministère de lalimentation, de lagriculture et de la pêche sept pôles de compétences furent créés venant ainsi accompagner la réforme de lenseignement supérieur.
Les objectifs recherchés consistaient en un rapprochement formation recherche au niveau régional et au travers de ce rapprochement de favoriser la fusion détablissements. En 2009, à la demande de son directeur général, la DGER souhaite pouvoir réaliser un point détape sur lavancée de la structuration des pôles et préciser les activités de chaque pôle dans les différentes thématiques définies à leur création. A partir de cet état des lieux, il est demandé dengager une réflexion sur des « pôles de deuxième génération » dans la perspective de la mise en place dAGREENIUM. |
Cote : | Réservé lecteur CIHEAM |