Frodeman R. (2019). Pour un savoir soutenable : une théorie de l'interdisciplinarité. Versailles (France) : Editions Quae. 102 p. (Indisciplines).
Titre : | Pour un savoir soutenable : une théorie de l'interdisciplinarité |
Auteurs : | R. Frodeman ; A. Galmot, traducteur |
Type de document : | Ouvrage |
Editeur : | Versailles [France] : Editions Quae, 2019 |
Collection : | Indisciplines, ISSN 1772-4120 |
ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-7592-3087-7 |
Format : | 102 p. |
Langues : | Français |
Langues du résumé : | Français |
Catégories : |
Catégories principales 12 - EDUCATION. FORMATION. INFORMATION. GESTION DES SAVOIRS ; 12.2 - Gestion des SavoirsThésaurus IAMM ECONOMIE DE LA CONNAISSANCE ; INTERDISCIPLINARITE ; RECHERCHE ; RECHERCHE INTERDISCIPLINAIRE |
Résumé : |
Dans une écriture simple et pédagogique Robert Frodeman présente ici une analyse méthodique des fondements théoriques et pratiques de la « disciplinarité », de « linterdisciplinarité » et de ce quil nomme la « dédisciplinarité ». Fondée sur la recherche dune connaissance infinie, la disciplinarité, avec des savoirs surabondants, prend le risque de linefficacité sociale et de lobsolescence. Si linterdisciplinarité et la transdiciplinarité manifestent une prise de conscience de la finitude des connaissances, l'auteur en remet en cause la valeur heuristique et la portée sociale. Selon lui, une dédisciplinarité sera nécessaire à la mise en uvre dune théorie pratique de linterdisciplinarité, en phase avec les problèmes critiques entre le naturel et le social que connaît la société américaine. En épilogue, pour soutenir cette théorie de linterdisciplinarité, lauteur nous livre un récit autobiographique et épistémologique de son itinéraire personnel marqué par lindiscipline.
Cet ouvrage est une réflexion sur le sens de linterdisciplinarité pour un meilleur rapport entre sciences et questions de sociétés. Lauteur y fait un diagnostic des maux dont souffre toute la production universitaire à lheure où sonne le tocsin de la disciplinarité : une crise de surproduction des travaux de recherche, un manque d'intérêt général de la part du public, combiné à un défaut évident dapplicabilité sociale et une dégradation du statut social qui frappe tous les chercheurs, en sont les principaux symptômes. Lauteur souhaite convaincre le lecteur de la nécessité de se « dédisciplinariser » pour construire des connaissances sur les problèmes complexes et encore irrésolus, dans le domaine de la santé comme dans celui des multi crises, dont celle du changement climatique. Louvrage a déjà été publié en langue anglaise aux éditions Palgrave en 2014. Il constitue un point de vue anglophone que les scientifiques francophones et leurs étudiants trouveront avantage à connaître. |
Note de contenu : |
Introduction
1. Disciplinarité 2. Interdisciplinarité 3. Soutenabilité 4. Dédisciplinarité Épilogue : une vie dindiscipline |
Cote : | N5-FRO-2019 |
Exemplaires (1)
Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
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28335 | N5-FRO-2019 | Papier | Centre de documentation | Espace Thématique | Disponible |