Andant C., Chalaron M.-L. (2005). A propos. B1-B2 : livre de l'élève / Cahier d'exercices / Livre du professeur. Grenoble (France) : PUG - Presses Universitaires de Grenoble. 176 p. + 181 p. + 274 p. Contient 3 ouvrages :
- Livre de l'élève
- Cahier d'exercices
- Livre du professeur
Et 1 CD audio.
- Livre de l'élève
- Cahier d'exercices
- Livre du professeur
Et 1 CD audio.
Titre : | A propos. B1-B2 : livre de l'élève / Cahier d'exercices / Livre du professeur |
Auteurs : | C. Andant ; M.-L. Chalaron |
Type de document : | Ouvrage |
Editeur : | Grenoble [France] : PUG - Presses Universitaires de Grenoble, 2005 |
Format : | 176 p. + 181 p. + 274 p. |
Note générale : |
Contient 3 ouvrages :
- Livre de l'élève - Cahier d'exercices - Livre du professeur Et 1 CD audio |
Langues : | Français |
Langues du résumé : | Français |
Catégories : |
Catégories principales 12 - EDUCATION. FORMATION. INFORMATION. GESTION DES SAVOIRS ; 12.3 - Enseignement ScolaireThésaurus IAMM GRAMMAIRE ; EXPRESSION ORALE ; LANGUE FRANCAISE ; ENSEIGNEMENT DES LANGUES ; VOCABULAIRE ; METHODE PEDAGOGIQUE |
Résumé : | Les enseignants de Français langue étrangère disposeront grâce aux dossiers thématiques d'" A propos " d'un abondant matériel pédagogique, souple, diversifié et stimulant pour la préparation et l'animation de leurs cours au niveau intermédiaire. Ils y trouveront de surcroît de très nombreuses exploiter les documents sélectionnés ainsi que des suggestions pour construire des séquences pédagogiques. |
Cote : | CFLE-Andant-2005 |
Exemplaires (4)
Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
---|---|---|---|---|---|
28562 | CFLE-Andant-2005 CD | Papier | Centre de documentation | Espace détente | Disponible |
28564 | CFLE-Andant-2005 Exercices | Papier | Centre de documentation | Espace détente | Disponible |
28563 | CFLE-Andant-2005 Livre Elève | Papier | Centre de documentation | Espace détente | Disponible |
28565 | CFLE-Andant-2005 Livre Professeur | Papier | Centre de documentation | Espace détente | Disponible |